Senin, 14 Desember 2015

excited







kami sangat senang mengerjakan tugas UTS mata kuliah Media dan Sumber Belajar ICT yang diampu Bapak Wahyu Pujiono. hasilnya adalaaaaahhhhh..... dendendenggggg
LAPORAN ANALISIS RANCANGAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN
Nurul Ilmiawati Ahsan
1400005325/ 3G
PGSD/ UAD
1.   Outline
Di dalam media pembelajaran interaktif yang berjudul “Animals” untuk anak SD/MI memiliki komponen seperti audio, video, naskah teks, gambar, serta gambar animasi dengan aplikasi Microsoft Power Point. Tidak dipungkiri bahwa komponen tersebut memiliki fungsi tersendiri dalam penyusunan media pembelajaran interaktif ini, sehingga kegiatan belajar mengajar di SD N Mendungan 2 menjadi lebih mudah dan anak lebih tertarik untuk lebih mengerti serta mengkaji pembelejaran di sekolah khususnya materi pembelejaran Bahasa Inggris yang kini menjadi mata pelajaran ekstrakulikuler. Berikut ini adalah fungsi komponen media pembelajaran interaktif yang berjudul “Animals” :
a.   Fungsi intro
Pada slide yang muncul pertama kali akan memunculkan animasi gerak untuk menyapa siswa dan ada menu/ icon untuk menuju langkah berikutnya (penyajian video) dalam pembelajaran dan menunjukkan tombol ke arah Home.
b.   Fungsi beranda
Beranda atau Home dalam PPT berfungsi untuk menuliskan judul atau tema pembelajran. Fungsi ini akan memberikan rangsangan rasa ingin tahu anak terhadap materi yang akan dipelajari dan langkah kegiatan selanjutnya.
 c.   Fungsi main menu
Komponen ini berfungsi untuk menunjukkan menu  yang disediakan untuk pembelajaran di  dalam kelas.
d.   Fungsi Tujuan Pembelajaran
Tujuan pembelajaran yang telah disajikan penyaji menampilkan tujuan pendidik sebagai  tolak ukur yang harus dicapai siswa sesuai materi secara sederhana/ singkat.
e.   Fungsi materi
Materi pembelajaran akanmenjelaskan inti atau isi dari tema yang berjudul “Animals”.Pada  fungsi  materi  ini  terdapat  pilihan  materi dan latihan soal, yaitu:
1)  Macam-macam hewan beserta suara dan ciri khas hewan (dalam bahasa Inggris) sejumlah 4 slide.
2)  Soal latihan sesuai kompetensi dasar
f.   Fungsi icon tambahan
Fungsi ini digunakan untuk menampilkan file tambahan tentang hal-hal yang bersangkutan dengan tema media pembelajaran “Animals”
  • Fungsi next, dan back
Fungsi icon next untuk melanjutkan ke slide selanjutnya, dan fungsi back adalah untuk kembali ke slide yang dikehendaki.
  • Fungsi menu audio dan video
Fungsi ini akan menyediakan audio dan video yang telah di import untuk menyajikan karakter hewan sehingga menarik perhatian siswa. Video yang akan ditampilkan berfungsi sebagai penjelas bahwa ada berbagai macam jenis hewan di Indonesia serta menyadarkan siswa bahwa hewan memiliki akal dan pikiran, sama dengan manusia untuk melanjutkan hidupnya.
h.   Fungsi evaluasi
Fungsi ini menunujukkan seberapa besar tingkat keaktifan, ketrampilan, dan pengetahuan siswa ketika kegiatan pembelajaran bahasa inggris berlangsung pada pertemuan yang membahas topik “Animals”. Fungsi ini ditampilkan dengan menggunakan tabel nilai sesuai jumlah siswa.



2.   Flowchart





Oval: Mulai
Flowchart akan menampilkan alur media pembeljaran interaktif tentang “Animals” dengan berdasar fungsi menu dari outline di atas, flowart bermanfaat untuk menterjemahkan spesifikasi materi pembelajaran. Sehingga, penetapan alur media pembelajaran interaktif “Animals” yang telah penyaji rumuskan seperti :




















3.   Screen Design
Layar design adalah komponen yang mendasari pembuatan media pembelajaran untuk menyajikan materi sehingga menarik untuk dilihat.
a.   Screen design intro
 











b.   Screen design main menu
Text Box: Judul Pembelajaran
Text Box: Animasi
 











c.   Screen design fungsi materi

 










































d.   Screen design latihan soal
 












e.   Screen design evaluiasi
 





















4.   Storyboards

Description: E:\UAD3\ICT\CD\04\2015-10-25 ict1\ict1 001_page1_image1.jpg
Description: E:\UAD3\ICT\CD\04\2015-10-25 ict1\ict2 001.jpg

Description: E:\UAD3\ICT\CD\04\2015-10-25 ict1\ict3 001.jpg






Posted on by nurul ilmiawati ahsan | No comments

0 komentar:

Posting Komentar